高考家庭:珍惜等待的日子

  新华网长春6月27日电(记者马扬)高考结束十几天来,51岁的张萍心里一直不平静。她知道自己的儿子这次没考好,不想孩子有太大心理负担。她说:“从最后一科考完到现在,我一直对他说的一句话就是:孩子,没关系,条条大路通罗马,等考试成绩出来后咱们再议。”

  张萍是长春市一家事业单位的普通职工。在儿子准备高考的日夜里,她与儿子一道,晚上复习,清晨早起。“孩子底子比较差,基础不好。但这些日子里,他起早贪黑,很不容易,我看在眼里也疼在心里。”张萍说。

  张萍的儿子今年19岁了,高高瘦瘦的小伙子平时显得有些内向。那天数学刚考完,他走出考场就对张萍说“考得不好”,没想到妈妈马上告诉他,“没关系,咱们继续努力。”

  等待分数的日子既短暂又漫长,张萍和儿子的对话也逐步在加深。张萍用“珍惜”来形容自己这些天来的心得。“短短十几天,我们母子的交流多了,孩子的思考多了,我清楚地感觉到他对家人的关心、理解,对家庭的责任感在一点点增强。”

  尽管孩子没考好,自己的心里也不平静,但张萍始终坚持不给孩子压力。她说:“我现在不希望给他任何压力,天天想的是孩子千万别上火。他原来基础就不好,虽然这些日子很努力地学习,但到底是底子薄了些,所以考不好,我从不埋怨他。我就这么一个孩子,如果天天唠叨,他心里学不进去,就会很浮躁,表面是学了,也没什么用。我觉得他是学习兴趣不行,所以也不逼他。事实上,我对他的期望值也不算太高。我们俩商量时也说,能上本科更好,能上大专就上大专。”

  张萍说,如果成绩可以,他将建议孩子选读一所应用性较强,离家里近一些的学校,这样就业可以相对容易些。为此,她这些日子咨询了很多人,考虑来考虑去,觉得这个选择比去一些民办二级学院读本科更实用一些。但她说,能不能选择还得看孩子最后的考试成绩,也要看孩子的意愿。

  6月24日上午,张萍的儿子给正在工作中的妈妈打了电话,说听说已经可以通过语音台查高考成绩了。张萍让儿子先等等看。她说:“说实在的,我其实也很矛盾,从心里说,如果孩子考得好,我可能比他还着急,早就给他查分了。”

  张萍说,现在自己和家人的心态都特别好。爱人和婆婆本来表现得特别着急,希望孩子成绩早出来。她就劝他们千万不能着急,否则孩子会更焦急。高考结束后,张萍对孩子的照顾依然和考前一样,吃的、用的,甚至有时比考前还周到。“我就怕孩子心里想不开。有段日子,孩子跟我说,他想重读。我心里有些激动,又有些担心。激动的是孩子开始为自己的行为思考了。担心的是怕他仅仅是三分钟热情,过后真复读时他却管不了自己,到头来,家长和孩子又是一场煎熬,却没有理想的结果。孩子也曾向我流露过不太想上大专,我就跟他说,你这段时间不要放弃学习,别把时间浪费了,等成绩出来后咱们再议。”

  高考过后,张萍帮孩子报考了志愿,又劝他到各处走走看看。但最近几天,儿子对她说,最近不准备去姑姑家了,因为他害怕姑姑期待的目光。孩子高考时,姑姑给了他很多帮助,帮他找复习资料,帮他复习。张萍还有个感觉,觉得孩子现在还有心理压力,怕自己考上学费贵的学校,家里经济负担太大。张萍说,她从没告诉过孩子家里有多少积蓄,但如果真是考上了学费贵些的学校,孩子想念,她也会供孩子读的。

  张萍说自己特别珍惜这一段和孩子一起等分的日子。但她考虑得更实际的是,以后孩子究竟学点什么。她说:“这个问题我还会在这两天和孩子继续探讨。我没想过专科的就业前景,我觉得只要学到了真本事,还可以自己立业,现在国家对自己立业还有优惠政策。所以,学什么,主要还得看孩子。”